不告而取谓之窃下一句(不问而取是为窃)

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导读:大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下不告而取谓之窃下一句的问题,以及和不问而取是为窃的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!本文目录不告

大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下不告而取谓之窃下一句的问题,以及和不问而取是为窃的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

本文目录

  1. 不告而取谓之偷的合理解释
  2. 不告而取谓之盗出自哪部书

一、不告而取谓之偷的合理解释

1、原文:用人物,须明求。倘不问,即为偷。借人物,及时还。人借物,有勿悭。

2、译文:使用别人的东西,必须明确当面提请求,以征得别人同意。假如不问一声就拿去用,这就是偷窃。借了别人的东西,要在约定的时间里归还。别人向你借东西,只要自己有的话就应当答应,不要小气不借。

二、不告而取谓之盗出自哪部书

1、是清代教育家李毓秀编写的三言韵文,依据孔子部分教诲编成的学童生活规范,采用《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”的文义,并分为七个科目,即孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文,全文总计360句,1080字,内容涉及生活起居、衣服纽冠、行为仪止等。

2、《弟子规》的核心思想是儒家思想中的孝悌。

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