读书无用论是什么意思(读书无用论的认识和理解)

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导读:其实读书无用论是什么意思的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解读书无用论的认识和理解,因此呢,今天小编就来为大家分享读书无用论是什么意思的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!一、读书无用论是谁说的读书无用论,由来已久,最古的主张者也许是孔子的得意门徒仲由,即子路,他的那句“以此言之,

其实读书无用论是什么意思的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解读书无用论的认识和理解,因此呢,今天小编就来为大家分享读书无用论是什么意思的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

一、读书无用论是谁说的

读书无用论,由来已久,最古的主张者也许是孔子的得意门徒仲由,即子路,他的那句“以此言之,何学之有?”提出了对学习的质疑。

而近代所谓的“读书无用论”则源自于文化大革命时期,认为读书没有实用价值、读书不能创造财富,这一观点更发展成“读书越多越反动”,上世纪80年代到90年代初的那段时间这也是热门的公众话题,也因此曾经贻误了一代青年的发展。

二、读书无用论的内涵

就是知识无用论,内涵是学习和知识在改变人生命运和推进社会发展不会起积极作用。

三、孔子说的读书无用论对吗

不对,读书无用论是一种否定知识与学习的社会思潮。“文革”期间林彪、江青反革命集团推行极“左”路线,宣称“知识越多越反动”,把学者、专家等许多知识分子诬为“反动学术权威”,把成绩优秀的学生诬为“走白专道路”;贬低知识,摧残知识分子;同时,废除高等学校招生考试,导致社会普遍轻视知识,不尊重知识分子,学生普遍不愿读书,形成读书无用的社会思潮,造成学校教学质量严重下降,贻误一代人才的培养,给国家造成了不可弥补的损失。

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