2024成安县综合职业技术学校开设的专业有：数控技术应用、电气技术应用、现代农艺技术、畜牧兽医、焊接技术、财会、社会文化艺术、计算机应用、护理、学前教育、城市轨道运营管理、卫生信息管理、机电技术应用、幼儿保育。
一、2024成安县综合职业技术学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| | | |
| 1 | 成安县综合职业技术学校 | 数控技术应用 |
| 2 | 成安县综合职业技术学校 | 电气技术应用 |
| 3 | 成安县综合职业技术学校 | 现代农艺技术 |
| 4 | 成安县综合职业技术学校 | 畜牧兽医 |
| 5 | 成安县综合职业技术学校 | 焊接技术 |
| 6 | 成安县综合职业技术学校 | 财会 |
| 7 | 成安县综合职业技术学校 | 社会文化艺术 |
| 8 | 成安县综合职业技术学校 | 计算机应用 |
| 9 | 成安县综合职业技术学校 | 护理 |
| 10 | 成安县综合职业技术学校 | 学前教育 |
| 11 | 成安县综合职业技术学校 | 城市轨道运营管理 |
| 12 | 成安县综合职业技术学校 | 卫生信息管理 |
| 13 | 成安县综合职业技术学校 | 机电技术应用 |
| 14 | 成安县综合职业技术学校 | 幼儿保育 |
二、2024成安县综合职业技术学校开设的专业详细介绍
1. 数控技术应用专业
核心课程：数控机床编程、数控机床编程与操作实训、UG数控编程、互换性和技术测量、机械制图与AutoCAD。
培养目标：本专业主要面向机械制造行业培养在生产第一线能从事数控编程、数控机床操作、数控设备调试和维护、产品质量检验等岗位技能人才，具有必备文化基础、公民基本素质和职业发展基础。
就业方向：从事数控设备及自动生产线的操作、生产现场工艺实施、数控编程、设备管理、数控软件应用、产品质量检测和产品销售等工作。
2. 电气技术应用专业
培养目标：本专业主要面向各类企、事业单位培养从事电气设备、电气线路的安装、维护、维修等职业岗位的中、高级技能人才。
开设课程：本专业的主要专业课程有：电工基础、电子技术基础、安全用电、电气制图、电机与变压器、电力拖动控制线路与技能训练、电工仪表与测量、企业供配电、可编程控制器技术应用、变流与变频技术、单片机技术应用等。
3. 现代农艺技术专业
社会就业：主要从事生态园区及家庭农场植保、绿化、养护、技术管理等岗位工作。
核心课程：植物生产与环境、植物保护技术、农业生物技术、果蔬嫁接、种子质量检测、艺术插花、植物修剪等。
4. 畜牧兽医专业
就业方向：从事相关行业行政管理部门、畜禽饲料管理、良种繁育、饲料生产经营等企事业单位，疾病防治及兽药生产管理部门工作。
主要课程：动物生理生化、动物解剖生理学、动物营养与饲料加工、动物繁殖学、临床诊疗、宠物科学、动物生产、营销管理等。
5. 焊接技术专业
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等全面发展，具备焊接技术与自动化专业所必需的文化基础与专业理论知识，从事金属焊接结构工艺设计、焊接施工操作、焊接质量检测及控制等方面的高等技术应用性专业人才。
教学内容：电焊工艺学、电弧焊基本操作技术、管材、板材、型材焊接工艺、焊缝符号基本识图、焊接应力和变形、钢的基本知识、钳工基本知识、常用金属材料的焊接、焊接缺陷及质量检验、气割焊设备与维修、气割焊原理与技术、二氧化碳保护焊、氧弧焊原理及操作技术、等离子切割、钳工。
6. 财会专业
培养目标：专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等全面发展的，能够从事企业、行政事业单位财务核算与管理工作.，重点面向基层会计岗位的应用型高等专门人才。
主要课程：基础会计、统计原理、企业会计、财务会计、财经技能、金融基础、财经法规、出纳实务等。
7. 社会文化艺术专业
培养目标：本专业主要培养德、智、体、美等全面发展的、系统掌握幼儿教育基本理论、具有一定的钢琴、舞蹈、声乐等幼儿教育专业基本技能。具有教育管理能力，良好的职业道德，能够在幼儿园等从事幼儿教育的专业技能人才。
核心课程：普通话训练，心理学，幼儿教育学，音乐，舞蹈，钢琴，美术，手工等。
8. 计算机应用专业
专业介绍：培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构等行业从事计算机硬件应用及研究等工作。也可从事计算机应用程序设计等工作。还可从事计算机软件等运行维护工作。
培养目标：本专业培养德等全面发展的人才，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。好的，以下是为您重新生成的文本：
专业实习方面，目前有校外实习单位40余家，其中三级以上综合医院达15家。我们计划再增加教学医院2家，非直管附属医院1家，充分满足学生的校外实践需求。
在学前教育专业方面，我们的目标是培养具有良好职业道德和人文素养的幼儿教育工作者。学生需具备现代学前教育基本理论素养和相关教育技能，适应幼儿教育事业发展需要和职业需求。主要课程包括学前教育学、学前心理学、学前卫生学等。
我们还有城市轨道运营管理专业、卫生信息管理专业、机电技术应用专业以及幼儿保育专业等。每个专业都有其独特的学习内容和就业前景。比如，城市轨道运营管理专业的学生，他们将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。卫生信息管理专业的学生则可在医院、高等医学院校等单位从事医疗、教学、管理等工作。
至于成安县综合职业技术学校，它始建于1983年，是一所集中专、职高、培训于一体的国家级重点中等职业教育学校。学校位于凤凰西路89号，校园占地86000平方米，建筑设施现代化，配备了各种专业实训室和先进的教学设备。目前主要开设数控技术应用、电气技术应用、现代农艺技术等专业，学生人数达到3087人。
学校以立德树人为根本，注重服务发展，促进就业。近几年来，学校对口的本科上线率逐年上升，短期技能培训也取得了显著成效。学校与各大企业、教育机构进行合作，实现资源共享，为社会培养了大批高素质技能型人才。学校的毕业生就业率达到了95.65%，赢得了社会的高度评价，并荣获了多项荣誉。
