大家好，关于中专学校吧很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于食品中专吧的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
本文目录
一、中专学校会很差吗为什么
不请自来，我想我应该有资格回答一下这个问题
先交代一下背景:本人西北某211大四学生(在人均985的知乎里不敢炫耀，只是为了后面做对比)，父母均是中专学校教师，这个暑假也是因为国家政策的调整，导致他们学校报名人数激增。学校想在开学前两周给新生们上一些趣味性的课程，让他们对学校和职业教育有个初步的了解，但由于是暑假期间，许多教师不在岗，原来的几个摄影教师因为生病，外出等原因不能授课，而我本科专业是新闻传播，接受过新闻摄影的培训，自己平时也喜欢摄影，因此被我爸妈拉去顶班，并鼓励我这是一个社会实践的好机会，于是我欣然应允，这也就给了我一个和中专学生具体接触的机会，通过两周的接触，我在课程即将结束的尾声正好刷到这个问题，因此想来发表一下我的看法
首先我先说我的结论:总体上讲，这一政策没有不公平，甚至可以说是一个非常合理的政策。
1、上帝的归上帝，凯撒的归凯撒。这是从整个国家以及社会劳动力结构上来讲的，任何一个组织，一个民族，一个国家中，都会自发形成一个金字塔结构。放在教育体系中，我们先暂且古板的将清华北大等985院校定为金字塔塔尖，211院校为下一层，其他普通院校为第三层，高中及高职院校为第四层，初中及中专为第五层，初中以下分为第六层(塔底)。当然这只是我个人一个粗略的分法，不具有任何科学性，只是为了说明我的观点，喷子和杠精不要杠这一点。回到分层，我之所以这么划分是基于国家政策和就业形式综合判断出的，金字塔塔尖(985院校)的学生未来更多的是做研究性/研发性的工作，或者是在企业、事业单位、公务员等单位任职关键岗位。下一层次(211院校)次之，普通高校再次之(这两个层次差距不是很明显，因此不再赘述)。再下一个层次(高中高职)可能更多的倾向于基础性的专业工作，再下一个层次(初中中专)能做的应该是社会中一些更基础的服务，工作难度不大，但可能劳动强度大。塔底的人就不再叙述了，总之是一层不如一层。
要强调的是，这一论点只是从总体情况来讲，不排除有例外的个例，但不要把个性当共性。
总之，每个层次都有自己的对应的工作，你让清北的学生去工厂打工他们基本上是不愿意的，同样你企图让中专的学生去做高新设备研发他们也是做不到的。
2、多劳多得，少劳少得，不劳不得。套用这句经济学中的话是想强调，付出了多少就收获了多少。能上名牌大学的学生平时一定是日复一日刻苦学习的积累。同样，能来到中专的学生也不是没有道理的，他们在学习上付出的精力远远不够。上几张图吧免得说我张口就来。
这是我在上课途中拍的两张照片，可以看到，这些孩子们本性是贪玩的，对学习几乎没有兴趣。哪怕是摄影这种稍微带有一定趣味性的课程也很难提起他们的兴趣。
我在讲完相机基本操作后，给每排学生都发了一部相机，让大家自己体验一下相机拍摄的感觉，在拍摄的途中我再一排一排的给大家讲讲问题。但每当我走到下一排，我会发现相机总是在每排第一位同学的手边放着(意味着他们根本没拍，也没有传给下一位同学)，他们都非常投入的打着游戏或者看电影电视剧，在我的再三催促下，他们才会极不耐烦的拿起相机随便拍一张了事。他们拍一张照片只要一秒，上节课讲过的构图，曝光，对焦什么的都白讲了，他们根本不听，更别谈操作了。拍出的照片我甚至不愿意承认这是一张照片。当然也不排除个别同学愿意学习，会主动问我相机操作的具体方法，对于这种学生我当然愿意仔细教，但可悲的是，大部分学生就是如图所见:我站在后面要求他不要玩游戏，参与到课程中来，但学生装听不见。甚至我拿出手机拍下他，威胁他要给他班主任告状，他却依然不为所动。对比于我大学期间上摄影课的情况，我们班有一半人在认真听讲，有一半人在用电脑做图片，做视频(新传专业必修技能)，或者写作业，只有几个人在做一些与专业不相关的事。但无论大家在干什么，都会对课堂有最起码的尊重——不吵闹，不影响别人，在机房不吃东西、不抽烟。但在我上课期间，这些孩子们完全把机房当网吧，一起开黑，大呼小叫，呼朋引伴，放肆吃喝，甚至在课间休息时抽烟(我没有抓到现行，只是在下一节课我进机房后，机房里有浓浓的一股烟味。)而这些纪律，我早已强调了好几遍，甚至因为维持纪律，我在45分钟里拍桌子骂人骂了五次，然而每发火一次，最多管5分钟，5分钟后他们还是会原形毕露。
所以，每个人的现状都是由以前的自己一步一步走出来的。我们这里中考满分580分，中专学校录取线90分，最高能录到200多分的学生。各位可以想一想，580的总分，考90-200+的学生是一个什么水平，那些成绩好的学生一门课都比他们的总分高。所以这不是一般的厌学，而是已经厌学到一定程度了，就算送他们去高中，他们会好好学习的概率也不会大到哪里去。
3、中专也有很多的上升渠道和展现自我的机会。现在的中专基本上和大专对接了，可以通过考试进入大专，甚至是本科，只要你好好学习，不怕没有上升渠道。如果你对文化课实在没兴趣，那你还可以参加省级、国家级技能大赛，如果获奖，很多企业会高薪聘请你。综上所述，不用担心他们没有展示自己实力的机会，应该担心的是他们愿不愿意抓住这个机会。
二、中专未来会取消吗
1、中专未来肯定不会取消，而且会得到加强。现在国家对初中毕业生进行分流，普通高中与中职生比例差不多1:1，这么多学生将不得不说不选择中职学校，国家能不重视吗？
2、一、国家对中职教育越来越重视，大力发展职业教育。近些年，中职学校无论是设备投入，还是师资培训，投入了大量的资金。对骨干教师进行省培，国培甚至出国进修，对专业教师进行双师型教师培养，送相送企业实习实训。以及从企业招聘有经验的师傅充实教师队伍，加强校企合作。这些举措使得中职学校师资有很大提升，实训设备越来越多，越来越好，为提升教学质量打下了坚实基础。
3、二、国家对中职学校的政策倾斜明显。现在中职学校上学不管是城镇还是农村户口都是免学费的，可以省不少费用。同时还会对农村困难户，城市低保及下岗家庭进行补助，名额占总人数的15％。对连片特困地区学生百分之百补助。所以困难家庭上中职学校花费很少了，让每个孩子都上得起学。
4、三、中职学生就业率高，学生广受欢迎。由于中职学校对学生的教育注重理论与实践相结合，特别加强技能训练。毕业生普遍有较好的操作技能，一到企业很快就能独立操作，独当一面，非常受用人单位欢迎。在国家提出从制造大国向强国转变过程中，技能人才是关键，中职教育功不可没。
5、四、打通了中职与大学之间的上升通道。中职学校毕业证一样可以参加对口高考升学，考取本科或专科。并不是上中职就永远做蓝领工人，一样可以继续深造，走上管理岗位。并且就算从事技能工作一样可以成为技术能手，成为大国工匠，绝对是国家的宝贵的人才。
6、综上所述，中专学校未来不会消失，只会越办越好，为国家培养更多更好的技能人才。
7、我是良心老师，从事职业教育，请关注我。你们觉得将来中专怎么变化呢？请留言评论，转发。
三、技校和中专哪个
1、如今社会，中专和技校都是一样学技术的，可学的专业大家都差不多。年代不同了，80，90年代，大学很难考，国家刚发展需要大量普通技能工人，那时很多人初中毕业直接读技校，中专，工作不用愁，肯吃苦的后来都混的很好！
2、现在年代，经历了二十多年发展，技校中专多如牛毛，随便可以读，同时大学（大专）也越来越多，也容易考。
3、所以，选择中专或技校都可以，如果你不想读高中，或考不上高中，那么选个兴趣专业，再找个好一点中专或技校报名，在里面同时读多一个自考大专提升学历。这样出来工作才能有点保障。
关于中专学校吧，食品中专吧的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
